Consideraciones teórico-metodológicas para la atención y prevención de la conducta suicida infantil en Cuba

Autores/as

Palabras clave:

Conducta Suicida; niño; atención primaria de la salud; prevención de enfermedades; expertos.

Resumen

Introducción: La conducta suicida infantil constituye un problema relevante de salud pública. En Cuba se han identificado limitaciones en la formación profesional y en la implementación de programas de atención.

Objetivo: Identificar consideraciones teóricas y metodológicas que orienten la atención y prevención de la conducta suicida en población infantil cubana de 6-11 años desde la perspectiva de expertos.

Métodos: Se empleó un diseño mixto secuencial derivativo y exploratorio, con una muestra de 39 especialistas de alta competencia, a quienes se aplicó una entrevista semiestructurada; los datos se procesaron con Atlas.ti 9.

Resultados: Los resultados evidenciaron que la conducta suicida infantil en Cuba es frecuente y se relaciona principalmente con factores psicológicos, sociales y experiencias de violencia. Los intentos se caracterizan por baja letalidad, aunque con clara intencionalidad de muerte. Los expertos resaltaron la ausencia de estadísticas precisas, de instrumentos específicos de evaluación y la necesidad de mayor investigación, formación y estrategias intersectoriales de prevención.

Conclusiones: Se identificaron brechas y se concluye que el abordaje debe ser integral e interdisciplinario para proteger la infancia.

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Publicado

2026-09-08

Cómo citar

1.
Ferrer Lozano DM, Martín González R, Rodríguez Valdivia E, Lorenzo Ruiz A. Consideraciones teórico-metodológicas para la atención y prevención de la conducta suicida infantil en Cuba. Rev cuba med gen integr [Internet]. 8 de septiembre de 2026 [citado 9 de septiembre de 2026];42. Disponible en: https://revmgi.sld.cu/index.php/mgi/article/view/3778

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ARTÍCULOS ORIGINALES