Un acercamiento a la función educativa de la familia

Authors

  • Yamila Ramos Rangel Universidad Médica de Cienfuegos

Abstract

Introducción: la familia juega un rol protagónico en el proceso de convertir a sus miembros más jóvenes en personas capaces de participar de manera positiva en la vida de la sociedad; de ahí que sea tan importante la forma en que esta lleve a cabo su función educativa. Objetivo: analizar la función educativa de la familia, su papel rector en la formación de las nuevas generaciones, en tanto grupo primario que media entre el individuo y la sociedad.
Métodos: se realizó búsqueda en la literatura digital de artículos de investigaciones originales publicadas en SciELO Cuba, y SciELO Regional durante los años 2013 al 2016 con combinación de Descriptores en Ciencias de la Salud (DeCS) y palabras clave: familia, función educativa, formación, desarrollo, salud, bienestar, sociedad. Se restringió la búsqueda al idioma español Se rastreó, organizó, sistematizó y analizó la literatura para llegar a establecer las regularidades de la información sobre el tema de estudio.
Conclusiones: la familia y su papel primordial en la formación del modelo de persona que se quiere crear en y para la sociedad, resulta un tema que requiere estudio sistemático y profundo, siendo objetivo impostergable mejorar las bases teóricas y metodológicas que orienten su actuación. Lograr espacios y herramientas eficaces para motivar y adiestrar a las familias para el despliegue de su papel rector en el empeño educativo de cimentar generaciones de calidad, es ahora un reto. Asumirlo puede favorecer la salud, el bienestar y el progreso de muchos de nuestros semejantes, de la sociedad.

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Author Biography

Yamila Ramos Rangel, Universidad Médica de Cienfuegos

Profesora auxiliar del departamento de Psicología.Profesora principal de la asignatura Psicología Médica I

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Published

2017-05-30

How to Cite

1.
Ramos Rangel Y. Un acercamiento a la función educativa de la familia. Rev cuba med gen integr [Internet]. 2017 May 30 [cited 2025 Apr. 23];33(1). Available from: https://revmgi.sld.cu/index.php/mgi/article/view/258

Issue

Vol. 33 No. 1 (2017): enero - marzo

Section

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