Pase de visita, una práctica fundamental en la formación médica

Autores/as

  • Yonathan Estrada Rodríguez Universidad de Ciencias Médicas Matanzas. Facultad de Ciencias Médicas de Matanzas “Dr. Juan Guiteras Gener”. Matanzas, Cuba. https://orcid.org/0000-0001-9161-6545
  • Liuba Mella Herrera Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas. Facultad de Ciencias Médicas de Matanzas “Dr. Juan Guiteras Gener”, Matanzas. Cuba https://orcid.org/0000-0001-5927-4186
  • Sonia Felicita Tortoló Fernández Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas. Facultad de Ciencias Médicas de Matanzas “Dr. Juan Guiteras Gener”, Matanzas. Cuba https://orcid.org/0000-0002-1544-3002

Palabras clave:

formación médica, relación médico-paciente, aprendizaje experiencial

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Citas

1. Solis Cartas U, Calvopiña Bejarano S, Cordoves Quintana S, Pozo Abreu S, Martínez Larrarte J. El pase de visita docente como herramienta didáctica en el proceso de formación de los médicos de pregrado. Revista Cubana de Reumatología [Internet]. 2018 [acceso 10/06/2025]; 21 (1) Disponible en: https://revreumatologia.sld.cu/index.php/reumatologia/article/view/636

2. Nava Espinosa R. El pase de visita en la enseñanza médica: reflexión desde la Teoría de la Actividad. Investigación en educación médica [Internet] 2019 [acceso 10/06/2025]; 8(30):119-129. Disponible en: https://doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2019.30.18163

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Publicado

2025-07-17

Cómo citar

1.
Estrada Rodríguez Y, Mella Herrera L, Tortoló Fernández SF. Pase de visita, una práctica fundamental en la formación médica. Rev cuba med gen integr [Internet]. 17 de julio de 2025 [citado 19 de julio de 2025];41:e_3735. Disponible en: https://revmgi.sld.cu/index.php/mgi/article/view/3735

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