La educación grupal a adultos mayores diabéticos vista desde una propuesta de grupos de reflexión

Autores/as

  • Maria de la Caridad Casanova Moreno Dirección Provincial de Salud. Pinar del Río. Cuba.
  • Maricela Trasancos Delgado Hospital General Docente "Abel Santamaría Cuadrado". Pinar del Río. Cuba.

Resumen

Se trata de facilitar que las personas conozcan la situación en la que se encuentran y hablen de ella. Y para eso, hay que ayudar a pensar, más que decirles lo que tienen que hacer. Es importante que las personas encuentren sus propias soluciones, no se trata de prescribir comportamientos sino de promoverlos.

En este sentido, para llegar al cambio, lo primero es conocer en qué momento personal está cada uno frente a un comportamiento, una actitud o una habilidad.

Por lo que se propone la educación grupal dirigida a adultos mayores diabéticos desde una propuesta de grupos de reflexión, los que serán él componente personal del proceso de Educación para la Salud  del diabético, que favorece la posibilidad de intercambiar información en el momento de su autoaprendizaje, dirigido por un diabético que tenga buen nivel educacional y facilidad de comunicación, los que serán visitados una vez al mes por el Equipo Básico de Salud del nivel primario de atención o antes de ellos solicitarlos. Pensamos que la dinámica que establece el facilitador en el grupo accede obtener un aprendizaje cooperativo donde la valía de la experiencia grupal puede influir en la formación individual de cada diabético al razonar siempre el diagnóstico del grupo, su seguimiento y continuidad.

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Biografía del autor/a

Maria de la Caridad Casanova Moreno, Dirección Provincial de Salud. Pinar del Río. Cuba.

Especialista de II grado en Medicina General Integral y Endocrinología. Profesora e Investigadora Auxiliar. Máster en Longevidad Satisfactoria y Promoción y Educación para la Salud.

Maricela Trasancos Delgado, Hospital General Docente "Abel Santamaría Cuadrado". Pinar del Río. Cuba.

Especialista de II grado en Medicina General Integral y Endocrinología. Profesora  Auxiliar e Investigadora Agregada. Máster en Longevidad Satisfactoria

Publicado

2019-04-11

Cómo citar

1.
Casanova Moreno M de la C, Trasancos Delgado M. La educación grupal a adultos mayores diabéticos vista desde una propuesta de grupos de reflexión. Rev cuba med gen integr [Internet]. 11 de abril de 2019 [citado 28 de febrero de 2025];32(2). Disponible en: https://revmgi.sld.cu/index.php/mgi/article/view/112

Número

Vol. 32 Núm. 2 (2016): abril - junio

Sección

CARTAS AL EDITOR

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